
期刊简介
《中华实用儿科临床杂志》(原《实用儿科临床杂志》)是由中国科学技术协会主管、中华医学会主办的中华医学会系列杂志,是以儿科临床与基础研究为主要报道内容的儿科学类核心期刊。本刊为儿科学类核心期刊、中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊),RCCSE中国核心学术期刊,中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊,中国科学技术协会精品科技期刊,被中国生物医学文献数据库(CBMdisc)、Quick全文资料管理系统(FTME)、中文科技期刊数据库、万方数据、《中国学术期刊文摘》、美国《化学文摘》、俄罗斯《文摘杂志》、波兰《哥白尼文摘》、W HO西太平洋地区医学索引(W PRIM)、美国《乌利希斯期刊指南》等国内外数十家权威数据库收录。本刊以贯彻党和国家的卫生工作方针、政策,贯彻理论与实践、普及与提高相结合的方针,反映国内外儿科医疗、科研等方面的新理论、新技术、新成果、新进展,促进学术交流为办刊宗旨。辟有述评、专家论坛、学术争鸣、热点、论著、小儿神经基础与临床、中西医结合、实验研究、儿童保健、误诊分析、药物与临床、综述、小儿外科、病例报告、临床应用研究、儿科查房、标准•方案•指南、指南解读、国际期刊快通道、医学人文等栏目。以各级医院儿科医务工作者,各高等医学院校、科研院所儿科医教研人员,各级图书馆(室)、科技情报研究院(所)研究人员等为读者对象。欢迎广大儿科医务工作者和医学科教研人员踊跃投稿。本刊为半月刊,A4开本,80页,无光铜版纸印刷,每月5日、20日出版。CN 10-1070/R,ISSN 2095-428X,CODEN SELZBJ,Dewey #:618.92。国内外公开发行,国内邮发代号:36 - 102,国外邮发代号:SM1763。可通过全国各地邮局订阅,也可与本刊编辑部直接联系订阅邮购。国内定价:10.00元/期,240.00元/年;国外定价:10.00美元/期,240.00美元/年。欲浏览本刊或有投稿意向,请登录本刊网站(http://www.zhsyeklczz.com),网站提供免费全文下载。联系地址:453003河南省新乡市金穗大道601号新乡医学院《中华实用儿科临床杂志》编辑部。联系电话:0373 -3029144,0373 -3831456;传真:0373-3029144;电子信箱 syqk@ chinajournal.net.cn。请优先登录中华医学会杂志社网站(http://www.medline.org.cn)首页的“稿件远程管理系统”投稿。
实证论文讨论环节的构成要素与逻辑顺序
时间:2024-05-22 10:48:06
在实证论文中,讨论环节占据着举足轻重的地位,它衔接了数据结果与结论部分,起到了承上启下的关键作用。然而,不少论文在这一环节上显得薄弱,要么缺失,要么内容过于简略或者重复前文。为了提升论文的整体质量,我们有必要深入探讨讨论环节的构成要素及其逻辑顺序。
一、实证论文讨论环节的核心内容
讨论环节是实证论文中不可或缺的一部分,其篇幅应与前面的文献综述或引言部分保持相应的平衡。在讨论中,我们需要关注以下几个核心内容:首先,要明确论文中提出的假设是否得到了数据的支持;其次,详细解读调查结果,深入挖掘数据背后的意义;最后,探讨这些结果与已有研究理论之间的联系,进一步丰富和拓展学术视野。
实际上,讨论环节与文献综述是相辅相成的。文献综述部分阐述了研究的目的、意义和预期结果,而讨论环节则是对这些预期结果的回应和解读。因此,在讨论中,我们应始终围绕论文的中心主题展开,不断提醒读者论文的研究目标和价值所在。同时,讨论环节应从整体的角度出发,全面回答研究问题,避免局限于单一的假设或变量。
二、实证论文讨论环节的逻辑顺序
撰写讨论环节时,建议作者遵循以下逻辑顺序,以确保内容的条理清晰、层次分明:
引言段:首先简要回顾研究的目标和主要内容,然后概括性地介绍研究的主要发现,为读者后续的阅读提供指引。
知识贡献阐述:接下来,详细阐释本研究对已有知识的贡献或补充。可以围绕“现在已知而过去未知的是什么?”、“本研究与前人研究有何不同?”以及“本研究对解决原始问题有何帮助?”等问题展开讨论。
结论意义分析:深入探讨研究结果对相关理论和研究样本的意义。解释研究结论是如何有助于阐释所关注的现象,并强调研究情境的重要性。同时,联系每一个假设,详细阐明如何得出特定结果的过程。
与基础理论联系:将研究结果与相关的基础理论相联系,探讨它们的契合度或差异。分析结论是否符合、修正或挑战了现有理论,并解释可能的原因。此外,还应从整体的角度撰写这部分内容,避免局限于单个假设或变量。
与以往证据对比:将研究结论与以往的证据进行对比分析,解释相似性或差异性的原因。特别关注不吻合的情况,并探讨其背后的原因,如样本特性等。
研究局限性讨论:客观分析本研究在概念、理论和方法上存在的局限性。这些局限性可能指向未来的研究方向和突破口。
未来研究方向展望:基于当前研究的局限性和未解决的问题,提出未来可能的研究方向和发展趋势。
实践意义探讨:最后,探讨研究结论在实践中的应用价值和意义。例如,为相关组织、管理者或政策制定者提供具体的建议和指导。