
期刊简介
《中华实用儿科临床杂志》(原《实用儿科临床杂志》)是由中国科学技术协会主管、中华医学会主办的中华医学会系列杂志,是以儿科临床与基础研究为主要报道内容的儿科学类核心期刊。本刊为儿科学类核心期刊、中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊),RCCSE中国核心学术期刊,中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊,中国科学技术协会精品科技期刊,被中国生物医学文献数据库(CBMdisc)、Quick全文资料管理系统(FTME)、中文科技期刊数据库、万方数据、《中国学术期刊文摘》、美国《化学文摘》、俄罗斯《文摘杂志》、波兰《哥白尼文摘》、W HO西太平洋地区医学索引(W PRIM)、美国《乌利希斯期刊指南》等国内外数十家权威数据库收录。本刊以贯彻党和国家的卫生工作方针、政策,贯彻理论与实践、普及与提高相结合的方针,反映国内外儿科医疗、科研等方面的新理论、新技术、新成果、新进展,促进学术交流为办刊宗旨。辟有述评、专家论坛、学术争鸣、热点、论著、小儿神经基础与临床、中西医结合、实验研究、儿童保健、误诊分析、药物与临床、综述、小儿外科、病例报告、临床应用研究、儿科查房、标准•方案•指南、指南解读、国际期刊快通道、医学人文等栏目。以各级医院儿科医务工作者,各高等医学院校、科研院所儿科医教研人员,各级图书馆(室)、科技情报研究院(所)研究人员等为读者对象。欢迎广大儿科医务工作者和医学科教研人员踊跃投稿。本刊为半月刊,A4开本,80页,无光铜版纸印刷,每月5日、20日出版。CN 10-1070/R,ISSN 2095-428X,CODEN SELZBJ,Dewey #:618.92。国内外公开发行,国内邮发代号:36 - 102,国外邮发代号:SM1763。可通过全国各地邮局订阅,也可与本刊编辑部直接联系订阅邮购。国内定价:10.00元/期,240.00元/年;国外定价:10.00美元/期,240.00美元/年。欲浏览本刊或有投稿意向,请登录本刊网站(http://www.zhsyeklczz.com),网站提供免费全文下载。联系地址:453003河南省新乡市金穗大道601号新乡医学院《中华实用儿科临床杂志》编辑部。联系电话:0373 -3029144,0373 -3831456;传真:0373-3029144;电子信箱 syqk@ chinajournal.net.cn。请优先登录中华医学会杂志社网站(http://www.medline.org.cn)首页的“稿件远程管理系统”投稿。
医生想评职称晋升,不发论文行不行?
时间:2024-07-02 14:36:12
我们先说结论:行!
自2023年以来,一系列关于医生职称评定制度的改革举措清晰显示,发表科普文章已成为医生职业晋升的一项重要加分项。这一变革不仅丰富了医生的职业发展路径,也为医学科普事业的发展注入了新的活力。
科普作品纳入职称评定范围,凸显其对医生晋升的重要意义
2023年3月,北京市出台的《深化卫生专业技术人员职称制度改革实施办法》具有标志性意义,它明确将科普作品纳入卫生专业技术人员职称评定的重要内容之一。这一举措打破了职称评定中“唯论文”的传统倾向,为医生在申报职称时提供了更多选择,有助于减轻医生的工作压力,使其能够更好地集中于临床工作。
同年6月14日,北京市人力资源和社会保障局发布的《关于进一步加强和改进职称工作的通知》进一步指出,医生的科研水平和成果是衡量医院综合实力的重要标准之一。因此,医生需要积极参与科普作品的创作和发表,以提升医院的科普水平和社会影响力,进而为自己的职业发展和晋升铺平道路。
职称评定制度改革的方向:多元化评价
多地相继出台了晋升职称不再“唯论文”的相关措施,如湖南省和北京市的职称评定改革方案。这些改革措施旨在破除职称评定中的“唯论文”倾向,加强业绩成果评价,使得科普作品等多样化业绩成果成为医生职称评定的重要依据之一。这一改革方向不仅有助于激发医生的创新活力,也推动了医学科普事业的蓬勃发展。
多地科普晋升政策相继出台
具体来看,上海将健康科普作为业绩成果,允许其参加职称评审;河南则要求医生每年进行2次科普活动,并发表2篇科普文章;广西规定申报副高职称需提交5篇专业科普文章;安徽要求医生每年至少发表2篇科普文章或音视频;辽宁将科普作品作为业绩成果申报参评;福建同样要求提交5篇专业科普文章或视频;河北则规定医生每年需进行2次健康讲座,并提交1条科普作品;黑龙江接受微视频或科普图书作为职称评定的材料;天津目前限定为科普专著;而山东则在职称评审时,对健康科普给予加分。
其他省市的科普晋升政策也各有特色,但总体来看,无论是作为晋升的刚性要求还是加分项,科普作品在医生职称评定中的地位日益凸显。这个新赛道的开启,无疑为医生提供了新的发展机遇。
综上所述
发表科普文章已成为医生职业晋升的重要助力之一。通过积极参与科普工作,医生不仅能够提升自身的职称水平和综合实力,还能够促进医院的科普水平和社会声誉的提升。这对医生的职业发展和个人成长具有积极意义。因此,医生应当重视科普工作,积极参与科普文章的创作和发表,以实现个人职业发展和医学科普事业的共同进步。