中华实用儿科临床杂志

期刊简介

               《中华实用儿科临床杂志》(原《实用儿科临床杂志》)是由中国科学技术协会主管、中华医学会主办的中华医学会系列杂志,是以儿科临床与基础研究为主要报道内容的儿科学类核心期刊。本刊为儿科学类核心期刊、中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊),RCCSE中国核心学术期刊,中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊,中国科学技术协会精品科技期刊,被中国生物医学文献数据库(CBMdisc)、Quick全文资料管理系统(FTME)、中文科技期刊数据库、万方数据、《中国学术期刊文摘》、美国《化学文摘》、俄罗斯《文摘杂志》、波兰《哥白尼文摘》、W HO西太平洋地区医学索引(W PRIM)、美国《乌利希斯期刊指南》等国内外数十家权威数据库收录。本刊以贯彻党和国家的卫生工作方针、政策,贯彻理论与实践、普及与提高相结合的方针,反映国内外儿科医疗、科研等方面的新理论、新技术、新成果、新进展,促进学术交流为办刊宗旨。辟有述评、专家论坛、学术争鸣、热点、论著、小儿神经基础与临床、中西医结合、实验研究、儿童保健、误诊分析、药物与临床、综述、小儿外科、病例报告、临床应用研究、儿科查房、标准•方案•指南、指南解读、国际期刊快通道、医学人文等栏目。以各级医院儿科医务工作者,各高等医学院校、科研院所儿科医教研人员,各级图书馆(室)、科技情报研究院(所)研究人员等为读者对象。欢迎广大儿科医务工作者和医学科教研人员踊跃投稿。本刊为半月刊,A4开本,80页,无光铜版纸印刷,每月5日、20日出版。CN 10-1070/R,ISSN 2095-428X,CODEN SELZBJ,Dewey #:618.92。国内外公开发行,国内邮发代号:36 - 102,国外邮发代号:SM1763。可通过全国各地邮局订阅,也可与本刊编辑部直接联系订阅邮购。国内定价:10.00元/期,240.00元/年;国外定价:10.00美元/期,240.00美元/年。欲浏览本刊或有投稿意向,请登录本刊网站(http://www.zhsyeklczz.com),网站提供免费全文下载。联系地址:453003河南省新乡市金穗大道601号新乡医学院《中华实用儿科临床杂志》编辑部。联系电话:0373 -3029144,0373 -3831456;传真:0373-3029144;电子信箱 syqk@ chinajournal.net.cn。请优先登录中华医学会杂志社网站(http://www.medline.org.cn)首页的“稿件远程管理系统”投稿。                

分享一些有助于通过高级职称医生职称评审的技巧

时间:2024-11-22 16:12:19

一、提前规划与准备


  1. 明确评审要求

    仔细研究所在地区和单位的职称评审文件。不同地区、不同医院对于高级职称评审的要求可能有所差异。

    关注评审条件的变化。医学领域不断发展,职称评审标准也会随之更新。

  2. 制定时间表

    根据评审要求,合理安排时间。对于科研项目,从选题、立项到完成研究可能需要数年时间。

    为临床工作经验积累和教学任务安排专门的时间。确保在规定的工作年限内有足够丰富的病例诊治记录和带教经历。


二、提升临床能力


  1. 积累疑难病例诊治经验

    在日常工作中,主动参与疑难病症的诊断和治疗。可以加入医院的疑难病例会诊小组,与其他科室的专家共同讨论复杂病例。

    记录详细的病例资料。包括患者的基本信息、症状表现、检查结果、诊断过程、治疗方案以及治疗效果等。这些完整的病例记录在评审时可以作为临床能力的重要证明,同时也有助于自己总结经验教训。

  2. 提高临床操作技能

    对于外科等有操作要求的科室,医生要不断练习和提升手术等操作技能。可以参加国内外的学术会议和手术技能培训课程。

    开展新技术、新疗法的临床应用研究。如果成功将新的治疗技术应用于临床并取得良好效果,这在评审中是非常有优势的。


三、强化科研工作


  1. 选择合适的科研课题

    结合自己的临床工作和专业兴趣选择科研课题。

    关注医学前沿热点。如基因治疗、人工智能在医学诊断中的应用等领域。参与这些前沿课题的研究可以体现自己的科研前瞻性。可以通过阅读最新的医学文献、参加学术研讨会等方式了解前沿动态。

  2. 建立科研合作团队

    与同行专家、科研机构合作开展科研项目。

    在团队中明确分工,确保自己在科研项目中发挥关键作用。

  3. 撰写高质量论文

    注重论文的创新性。在研究过程中,挖掘新颖的研究观点和方法。

    按照目标期刊的要求撰写和投稿。熟悉不同期刊的风格和要求,包括论文格式、字数限制、引用文献规范等。


四、注重教学工作


  1. 积极参与教学活动

    承担医学院校的教学任务,如担任兼职教师,讲授专业课程。

    加强临床带教工作。在医院指导实习医生、住院医生进行临床实践。可以制定详细的带教计划,包括教学查房、病例讨论、操作技能培训等内容,让学生在实践中学习,同时也体现自己的教学贡献。

  2. 记录教学成果

    对教学工作进行总结和评估。