
期刊简介
《中华实用儿科临床杂志》(原《实用儿科临床杂志》)是由中国科学技术协会主管、中华医学会主办的中华医学会系列杂志,是以儿科临床与基础研究为主要报道内容的儿科学类核心期刊。本刊为儿科学类核心期刊、中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊),RCCSE中国核心学术期刊,中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊,中国科学技术协会精品科技期刊,被中国生物医学文献数据库(CBMdisc)、Quick全文资料管理系统(FTME)、中文科技期刊数据库、万方数据、《中国学术期刊文摘》、美国《化学文摘》、俄罗斯《文摘杂志》、波兰《哥白尼文摘》、W HO西太平洋地区医学索引(W PRIM)、美国《乌利希斯期刊指南》等国内外数十家权威数据库收录。本刊以贯彻党和国家的卫生工作方针、政策,贯彻理论与实践、普及与提高相结合的方针,反映国内外儿科医疗、科研等方面的新理论、新技术、新成果、新进展,促进学术交流为办刊宗旨。辟有述评、专家论坛、学术争鸣、热点、论著、小儿神经基础与临床、中西医结合、实验研究、儿童保健、误诊分析、药物与临床、综述、小儿外科、病例报告、临床应用研究、儿科查房、标准•方案•指南、指南解读、国际期刊快通道、医学人文等栏目。以各级医院儿科医务工作者,各高等医学院校、科研院所儿科医教研人员,各级图书馆(室)、科技情报研究院(所)研究人员等为读者对象。欢迎广大儿科医务工作者和医学科教研人员踊跃投稿。本刊为半月刊,A4开本,80页,无光铜版纸印刷,每月5日、20日出版。CN 10-1070/R,ISSN 2095-428X,CODEN SELZBJ,Dewey #:618.92。国内外公开发行,国内邮发代号:36 - 102,国外邮发代号:SM1763。可通过全国各地邮局订阅,也可与本刊编辑部直接联系订阅邮购。国内定价:10.00元/期,240.00元/年;国外定价:10.00美元/期,240.00美元/年。欲浏览本刊或有投稿意向,请登录本刊网站(http://www.zhsyeklczz.com),网站提供免费全文下载。联系地址:453003河南省新乡市金穗大道601号新乡医学院《中华实用儿科临床杂志》编辑部。联系电话:0373 -3029144,0373 -3831456;传真:0373-3029144;电子信箱 syqk@ chinajournal.net.cn。请优先登录中华医学会杂志社网站(http://www.medline.org.cn)首页的“稿件远程管理系统”投稿。
揭秘导师抢一作背后的科研规则与潜规则!
时间:2024-12-27 15:30:51
在科研领域,论文的作者署名问题一直是学术界讨论的热点话题。尤其是当涉及到第一作者(一作)和通讯作者的分配时,往往会引起不小的争议。一些研究生或者博士生可能会疑惑:为什么他们的导师非要和自己抢一作呢?这背后其实有着复杂的学术规则和现实考量。
我们要明白通讯作者和第一作者的区别。通讯作者是课题负责人,承担着课题经费、设计、文章书写和把关等重要职责。他们也是文章和研究材料的联系人,担负着文章可靠性的责任。而第一作者是对工作做出最大贡献的人,通常被认为是论文的主要贡献者。在很多情况下,研究生或博士生作为实验的主要执行者,自然成为论文的第一作者。
实际情况往往更为复杂。有时候,导师会出于各种原因要求成为一作。可能是因为导师需要论文来支撑项目结项,或者是因为评职称的需要。在这种情况下,学生可能感到困惑和无奈。
面对这样的情况,学生应该如何是好呢?首先,要明确自己的贡献和对一作的需求。如果你认为自己是论文的主要贡献者,那么你应该坚定地争取自己的权利。同时,也要理解导师的处境和需求,尝试找到一个双方都能接受的解决方案。
在这个过程中,沟通显得尤为重要。与导师坦诚地交流你的想法和期望,同时也要倾听导师的意见。通过双方的沟通和协商,往往能够找到一个平衡点,既能满足导师的需求,也能保护学生的利益。
当然,除了沟通之外,还有一些实际的策略可以考虑。例如,可以考虑将导师列为通讯作者,而自己保留一作的位置。这样既体现了导师的贡献,也保证了学生的权益。另外,如果可能的话,也可以寻求其他合作者的支持,共同应对这个问题。
面对导师和学生之间的一作之争,我们应该以开放和理性的态度来处理。通过沟通和协商,寻找一个双赢的解决方案。同时,也要明确自己的权益和责任,不要被不公平的规则所束缚。只有这样,我们才能在科研的道路上越走越远,取得更多的成果。