期刊简介

               《中华实用儿科临床杂志》(原《实用儿科临床杂志》)是由中国科学技术协会主管、中华医学会主办的中华医学会系列杂志,是以儿科临床与基础研究为主要报道内容的儿科学类核心期刊。本刊为儿科学类核心期刊、中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊),RCCSE中国核心学术期刊,中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊,中国科学技术协会精品科技期刊,被中国生物医学文献数据库(CBMdisc)、Quick全文资料管理系统(FTME)、中文科技期刊数据库、万方数据、《中国学术期刊文摘》、美国《化学文摘》、俄罗斯《文摘杂志》、波兰《哥白尼文摘》、W HO西太平洋地区医学索引(W PRIM)、美国《乌利希斯期刊指南》等国内外数十家权威数据库收录。本刊以贯彻党和国家的卫生工作方针、政策,贯彻理论与实践、普及与提高相结合的方针,反映国内外儿科医疗、科研等方面的新理论、新技术、新成果、新进展,促进学术交流为办刊宗旨。辟有述评、专家论坛、学术争鸣、热点、论著、小儿神经基础与临床、中西医结合、实验研究、儿童保健、误诊分析、药物与临床、综述、小儿外科、病例报告、临床应用研究、儿科查房、标准•方案•指南、指南解读、国际期刊快通道、医学人文等栏目。以各级医院儿科医务工作者,各高等医学院校、科研院所儿科医教研人员,各级图书馆(室)、科技情报研究院(所)研究人员等为读者对象。欢迎广大儿科医务工作者和医学科教研人员踊跃投稿。本刊为半月刊,A4开本,80页,无光铜版纸印刷,每月5日、20日出版。CN 10-1070/R,ISSN 2095-428X,CODEN SELZBJ,Dewey #:618.92。国内外公开发行,国内邮发代号:36 - 102,国外邮发代号:SM1763。可通过全国各地邮局订阅,也可与本刊编辑部直接联系订阅邮购。国内定价:10.00元/期,240.00元/年;国外定价:10.00美元/期,240.00美元/年。欲浏览本刊或有投稿意向,请登录本刊网站(http://www.zhsyeklczz.com),网站提供免费全文下载。联系地址:453003河南省新乡市金穗大道601号新乡医学院《中华实用儿科临床杂志》编辑部。联系电话:0373 -3029144,0373 -3831456;传真:0373-3029144;电子信箱 syqk@ chinajournal.net.cn。请优先登录中华医学会杂志社网站(http://www.medline.org.cn)首页的“稿件远程管理系统”投稿。                

首页>中华实用儿科临床杂志
  • 杂志名称:中华实用儿科临床杂志
  • 主管单位:中国科学技术协会
  • 主办单位:中华医学会
  • 国际刊号:2095-428X
  • 国内刊号:10-1070/R
  • 出版周期:半月刊
期刊荣誉:中国科技论文统计源期刊期刊收录:北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 万方收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 哥白尼索引(波兰), 知网收录(中), 上海图书馆馆藏, CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 维普收录(中), 国家图书馆馆藏, CA 化学文摘(美)
中华实用儿科临床杂志2013年第17期

首发精神分裂症患儿认知功能损害的研究

张伟;史振华;陈旭梅;黑钢瑞;宋学勤

关键词:首发精神分裂症, 认知功能, 儿童
摘要:目的 通过对儿童精神分裂症患者与健康儿童认知功能的调查,探讨精神分裂症患儿认知功能损害的特征.方法 采用中国-韦氏儿童智力测验(C-WISC)、威斯康星卡片分类测验(WCST)、斯特鲁普(STROOP)测验、连线测验(TMT)对50例12 ~16岁未经抗精神病药物治疗或4周内未系统应用抗精神病药物治疗的首发精神分裂症患儿(研究组)和50例健康对照儿童(健康对照组)进行评定,患儿的临床症状采用阳性与阴性症状量表(PANSS量表)进行评定.结果 2组总智商(FIQ)、言语智商(VIQ)、操作智商(PIQ)及VIQ-PIQ比较,差异均有统计学意义,研究组VIQ、PIQ和FIQ低于健康对照组(P<0.05),研究组VIQ-PIQ高于健康对照组(P =0.023);2组完成分类数、总错误数、持续错误数比较,差异有统计学意义,研究组完成分类数低于健康对照组(P<0.05),总错误数和持续错误数高于健康对照组(P<0.05);2组单字A、单色B、双字C、双色D比较差异均有统计学意义(P均<0.05),且健康对照组所用时间均少于研究组;2组连线测验A/B反应时及B错误数比较,差异有统计学意义(P<0.05),且研究组均显著高于健康对照组;研究组PANSS量表评分与认知功能各测验结果进行相关分析发现,阴性症状与VIQ、PIQ呈显著负相关(P<0.05),与A错误数呈正相关(P<0.05),PANSS总分与完成分类数呈负相关(P<0.05).多元逐步回归分析显示:认知功能的损害与患儿的阴性症状、PANSS总分、年龄、性别、居住地和受教育年限均存在相关性(P均<0.05).结论 首发精神分裂症患儿的认知功能(处理速度、工作记忆、空间记忆、注意警觉和执行功能)受到广泛的损害,部分认知损害与阴性症状有一定关系.